年輕夫婦蘇醒與奚彬有個(gè)兒子奚望身邊的媽媽都以不(bú)能讓孩子(zǐ)輸在起跑線上(shàng)為理由給孩子們報了各種課程可蘇醒夫(fū)婦讓兒子自然成長眼(yǎn)看要上小學原本小區對口(kǒu)的全區最受歡迎的小學被換成(chéng)新成立的小學讓蘇醒跟著其他媽媽焦慮起來該給孩子超(chāo)前(qián)教育還是輕鬆教育、要不要為了進熱門的學校換房(fáng)、要不要為上特長班投入巨(jù)資這些問(wèn)題讓堅持(chí)不落人後的(de)蘇醒和抗拒拔苗助長的(de)奚彬爭執不斷(duàn)同樣的問題也困擾著小區其他(tā)三位母親四個(gè)家庭的夫妻關係、親子關係和代際(jì)關係經(jīng)曆著巨大挑戰而當奚望因為心理壓力患上了口吃(chī)蘇醒才明白最應該成長的是她自(zì)己蘇醒決定不再糾結於起跑線上的競爭回到立德樹人的初心才能幫孩子站上人生真正起(qǐ)點對口的(de)新小學開學了蘇(sū)醒和媽媽們把孩子們送進校園(yuán)短短一年的學前教育讓年輕父母也收獲了人生中(zhōng)重要的成長經曆
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